Der Appell ist meiner Meinung inhaltlich sehr gut. So wie es scheint, habt ihr euch nun darauf geeinigt, Studiengebühren bei dieser Aktion nicht mit anzusprechen. Ihr sprecht die Wichtigkeit der Ethnologie für unsere Gesellschaft an, ihr weist auf die schlechte Bezahlung der Lehrbeauftragten hin und ihr erwähnt den großen Zulauf an Studenten, der durch den Personalmangel an unserem Institut eher schlecht als recht verarbeitet werden kann. Doch die schizophrene Lage an unserem Institut wird meiner Meinung nach erst dann vollständig abgebildet, wenn auch die finanzielle Misere auf Seiten der Studenten Beachtung findet.
Wir sind wichtig, wir werden gebraucht, aber gleichzeitig werden uns Barrieren in den Weg gelegt, die ganz klar die derzeitige Einstellung der Politik und Wirtschaft zu unseren Fachbereichen widerspiegeln. Als Student wird man nun vor die Wahl gestellt, entweder Studiengebühren für ein Fach zu bezahlen, dessen Angebotsbreite und Tiefe immer stärker beschnitten wird, oder für ein vermeintlich wirtschaftlich relevanteres Fach, welches dem Neuanfänger Aussichten auf einen „Elitestatus“ verspricht. Die Entscheidung wird den Neuanfängern sehr leicht gemacht, auch wenn sich dabei der ein oder andere gegen sich selbst entscheiden muss. Wie wird man sich wohl als Neuanfänger entscheiden, wenn man folgende Rechnung die von der ASTA verschickt worden ist, in Betracht zieht?

Der "Tilgungsrechner" steht im Contributor Menü unter "Dateien verwalten" zum Download bereit.

Ich bin mir der Brisanz der Studiengebührenfrage bewußt! Ich bin überzeugt davon, dass es wichtig ist, die Studiengebührenfrage einzubeziehen.

Wir dachten aber, als Event, als Aufhänger, nicht mit der Studiengebührenfrage zu kommen. Auch wollen wir die Initiative bei uns belassen und nicht den AStA (ich hab nichts gegen AStA :-)) bemühen.
Es geht einfach darum, pauschalisierende Fremdzuschreibungen zu vermeiden. Die Studiengebührenfrage kann ja in die Redebeiträge, besonders der StudentInnen einfließen, ich hätte da auch einiges zu sagen, aber das ganze Event als Aktion gegen Studiengebühren laufen zu lassen, ist taktisch gesehen unserem Zweck eher undienlich.

Aber freilich hast du recht; wir sollten uns auch in bezug auf die Beteiligung und Begeisterung der SchülerInnen etwas ausdenken um den Aspekt Ökonomisierung der Bildung nicht zu vernachlässigen.

Symbolisch und inhaltlich!

Dein Paco.

Der Stein kommt ins Rollen…

Hier habe ich die ersten Themenvorschläge für das Seminar zusammengetragen (siehe Studentenappell)

1. Was ist Ethnologie?/ Wozu Ethnologie?

2. Wozu braucht die Gesellschaft Geisteswissenschaften?

3. Eine ethnologische Perspektive auf die Globalisierung und die Angst vor dem Fremden (bzw. die Konstruktion des Fremden)

4. Gibt es einen „Kampf der Kulturen“?
(Karikaturenstreit, Entstehung der Konflikte, Funktionalisierung der Religion, ethnologische Perspektive auf Kultur/ Religion, die islamische Religion,
Fundamentalismus)

5. Ausländer-„Problematik“? (Pariser Ausschreitungen, Asylpolitik,…)

6. Darstellung des „Fremden“ in den Medien

7. Sparmaßnahmen bei den Geisteswissenschaften: ökonomischer Gewinn?

8. Bedeutung der Afrikanistik/Linguistik

9. Studiensituation an der „Elite“-Universität LMU (am Beispiel Ethnologie und Afrikanistik: Stellenstreichung, Lehrbeauftragte, …)

10. Studiengebühren und ihre Folgen


Weitere Vorschläge?

Bis morgen dann.

Mir gefällt der Flyer so auch erstmal gut. Um ihn noch ins Auge springender und übersichtlicher zu machen, hab ich ihn hier bisschen umgemodelt. Musst aber biscchen was verändern, schauts euch mal an.
Verbesserungsvorschläge willkommen!
Grafik wär noch toll(Hintergrund oder Bild oder so)

Was hört man eigentlich von den Lehrbeauftragten??

Ist die Aktion soweit offiziell durch?
Lisa

Zur Flyer Diskussion:

Die Reihenfolge des „Originals“, der zufolge zuerst klar gestellt werden soll was Ethnologie ist und erst dann zu der derzeitigen Situation Stellung bezogen wird, halte ich deshalb für sinnvoll, da so der Kontrast und die Diskrepanz zwischen unserer eigentlichen Bedeutung und Relevanz gegenüber der tatsächlichen schlechten Lage deutlich wird. Es ist zwingender, wenn den Leuten zuerst klar wird was wir sind und somit eine Art von Würdigung und Sympathie aufbauen, die aber in voller Härte (ums ein wenig pathetisch auszudrücken) durch ein paar Fakten niedergeschlagen wird.

Außerdem müssen wir einen konstruktiven und reflexiven Eindruck vermitteln. Die beiden großen fetten Schriften „Wir Protestieren“ wirken wie „wir sind gegen alles“ und prallt bei den Lesern schon insofern ab, das überall protestiert wird und alle mit der schlechten Situation hadern und sich als arme Würstchen fühlen. Es muss klar gemacht werden, dass wir Lösungsvorschläge und Alternativen bereitstellen wollen und das wir die Ursachen der Probleme beleuchten und angehen.

Was mir gut gefällt ist die „Was bewegt uns heute“ Rubrik. Aktuelle Beispiele die doch in allzu deutlicher Form Probleme und den Mangel an gegenseitigem Verständnis offenbaren. Für die Rückseite hatten wir an eine Karikatur gedacht. So etwas wie ein mit allgemein gängigen Stereotypen überhäufter Deutscher, bei dessen Anblick jedem, der Deutschland auch nur minimal kennt, sofort klar wird wie Absurd doch die ganze Sache ist. Da könnte man so was noch mit anführen. Oder man verlagert sogar (wie Just be meinte) die ganze Sache mit „Was ist Ethnologie und warum sind wir wichtig“ auf diese Seite. Nur denke ich eben das dies als Vorderseite einfach sinnvoller ist, zumal dies wohl auch die Dramaturgie des Seminars seien wird.

Der letzte Satz „Unterstützen sie uns mit ihrer Stimme“ zielt auf die geplante Unterschriftenaktion statt. Unterschriften einfach nur um eine „Lobby“ vorweisen zu können. Hier unbedingt Beiträge, für was konkret die Leute unterschreiben sollen.

Außerdem müssen wir uns als aller erstes klar werden, wozu der Flyer dienen soll. Zu viele Infos erschrecken und werden doch nicht gelesen. Daher ist es vielleicht sinnvoller, wie beim zweiten Flyer oben mehr in Stichpunkten zu argumentieren. Der Flyer soll Interesse wecken und die Leute zum bleiben beim Seminar anregen, indem ja die eigentlichen Infos vermittelt werden.

Es ist äußerst wichtig dass so viele wie möglich kommen. Nicht nur wegen der Bildwirksamkeit etc. sondern vor allem auch da wir mindestens 50 eigene Teilnehmer stellen müssen, um die Erlaubnis zur Verwendung eines Mikrofons zu erhalten. Die schicken anfangs ein paar Beamte in grün vorbei, die das penibel abzählen. Und euch ist allen klar dass so eine Aktion ohne Mikrofon im wahrsten Sinne des Wortes in den Weiten des Platzes ungehört verhallt.

Bitte teilt mit Eure Meinung zu dem hier geschriebenen mit.

Ben